成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学实施意见:365体育

本文摘要:为了贯彻科学发展观,坚决了担城乡责任,了解前进义务教育的平衡发展,进一步规范全区招生秩序,依法确保义务教育阶段学生就近入学,公平学习,根据市教育局《成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学实施意见》的通报精神,我区2013年义务教育阶段的招生工作明确提出了以下意见。

适龄儿童

为了贯彻科学发展观,坚决了担城乡责任,了解前进义务教育的平衡发展,进一步规范全区招生秩序,依法确保义务教育阶段学生就近入学,公平学习,根据市教育局《成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学实施意见》的通报精神,我区2013年义务教育阶段的招生工作明确提出了以下意见。一、工作原则(一)坚决适龄儿童、少年免试就近入学原则未满6岁(当年8月31日前,包括8月31日出生在内)的儿童种族、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族教育、民族、民族教育、民族、民族、民族教育、民族、民族、民族教育、民族教育、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族、民族由于身体状况,必须延期入学、免除学校的适龄儿童,其父母或其他法定监护人通过区级以上医院的证明书向学校申请,经当地乡镇(街道)审查,经区级教育行政部门批准后,可以延期或免除入学,提交紧急(免除)的学校证明书(二)坚决户籍与居住地完全一致的入学原则义务教育阶段的学生,根据适龄儿童、少年和法定监护人的户籍登记地与实际居住地完全一致,实施就近入学。

户籍与居住地不完全一致的适龄儿童、少年入学的相关规定是自己发行的。(三)坚决公开发表、公平、公正原则根据政府信息公开发表的拒绝,建立和完善本区义务教育阶段学生就业审查制度、咨询制度和社会监督制度,各学校应加强教育科、乡镇(街)的交流和联系。二、小学招聘原则:户籍所在地免除入学。

(2)招聘对象:未满6岁(2007年8月31日前,包括8月31日出生)的我区户籍儿童。(三)招生决定:6月3日7日,区教育局发布入学登记公告和各学校新生入学班数。6月10日14日,适龄儿童法定监护人与适龄儿童持有同一户籍的2013年5月31日前在我区登记的居民户籍簿,在户籍所在地登记处学校登记(登记处决定参照附件1)。

适龄儿童

6月17日,区教育局审查了各注册点的注册名单,完成了招聘计划。6月24日,各学校发布入学名单,适龄儿童法定监护人到学校发出《入学通知书》。

8月29日,在《入学通知书》中申请入学。三、中学招聘(一)招聘原则:按户籍所在地划线或划线微机排名。

乡镇户口学生实行划片,大转街和红阳街户口学生实行微机排名。(二)招生对象:2013年小学毕业的我区户籍学生,根据2013年4月30日前在我区注册的户籍证明书。(3)招聘决定:5月6日10日,小升初选拔注册时间(明确小升初选拔注册工作方案闻附件2)。

5月20日,区教育局审查了各注册点的注册名单。6月3日7日,区教育局发布了入学登记公告和各学校新生入学班数。7月8日12日,区教育局根据注册情况和学校新生入学学位数,完成了切片和切片微机的排行,对外发表了。

区教育局

到7月15日为止学生在升学的学校等待申请。四、本区引进的高层次人才和管理者儿童在本区拒绝接受义务教育,按省、市有关规定适当申请入学或转学。

五、工作拒绝(一)注册选拔结束后,或者片段微机排名后,明确提出入学注册申请人的适龄儿童、少年,由区教育局统一安排入学。(二)各学校严格按招生计划招生,严格控制大班额,小学一年级不超过45人,中学七年级不超过50人。经区教育行政部门批准后,学校不得擅自扩大学校定员,不得设立实验班,建立重点班。

(三)建立招聘工作责任制。校长是学校招聘工作的第一责任人,分管领导是必要的责任人。

民族教育

学校必须严格执行市区招生政策,制定和完善本校招生工作方案和安全性稳定工作方案。不得组织任何形式的升学考试和测试,不得将奥数、奥数等学科竞赛的成绩与升学挂钩,不得要求服务范围内的适龄儿童入学。(四)认真向社会发表工作。

各学校严格按照区教育局发布的政策和拒绝,向社会发布入学时间、范围、计划、程序、结果等政策和最重要的信息,在入学注册前制作专业的招聘宣传栏,内容包括本校的服务范围、注册对象、咨询电话等,拒绝接受社会监督。(五)切实做好招生范围内适龄残疾儿童入学工作。为了确保我区残疾儿童拒绝接受专业的特殊教育,各公立学校必须向本服务区内的小学、中学三类残疾儿童说明我区的特殊教育学校,但不得拒绝接受具有自学能力的残疾适龄儿童、少年随班学习。

必须延期入学,按照工作原则第一条处理。(六)招收违反纪律的公安部门。正式成立以区教育局纪律检查监督管理领导、局办公室(纪律检查监察室)、教育科、成职幼儿教科、监督室、区招聘等科室人员为成员的招聘监督小组,管理公安部门招聘违规行为。

违反学校和教师招聘的不道德,根据有关文件精神适当处分。通报电话:028-8362159。编辑推荐:北大附中成都实验学校好吗?家长评价总结2014青白江区小升初微机排行榜2014川化中学招生简章2014大转弯中学生简章2014年青白江区小升初选拔注册工作方案2017成都义务教育学区模式成都幼升小关键词:小升初教育家长升学考试招聘成都青白江区奥数会校服参加本文精彩评论有问题吗?。

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